[1]
Binsa, U.H. and Handayani, I.N. 2020. Implementasi Asessmen Otentik dalam Mengembangkan Multiple Intelligences di TKIT Baitussalam Prambanan. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini. 2, 1 (Mar. 2020), 52–64. DOI:https://doi.org/10.35473/ijec.v2i1.414.