Yulia, R., Mayar, F. and Safrizal, S. 2021. DAMPAK PEMBELAJARAN DARING DI TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP SENSE OF BELONGING SISWA PADA TEMAN, SEKOLAH, DAN GURU. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini. 3, 2 (Aug. 2021), 78–84. DOI:https://doi.org/10.35473/ijec.v3i2.926.