Agit Handayani, Ibadullah Malawi, & Sudarmani. (2026). Meningkatkan Keaktifan dan Kemampuan Numerasi Melalui Metode Demontrasi dengan Bermain Balok pada Peserta Didik Kelompok B di TK Negeri Pembina Kota Madiun: Improving Activity and Numeracy Skills Through The Demonstration Method Using Blocks for Students in Group B at Pembina State Kindergarten in Madiun City . Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 8(1), 150–159. https://doi.org/10.35473/ijec.v8i1.4884