Kumala, H. S. E., Hibana, H., & Surahman, S. (2022). Implementasi Pendidikan Inklusi pada Model Pembelajaran Sentra Imtaq Muslim di TK Talenta Semarang. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 4(1), 96–107. https://doi.org/10.35473/ijec.v4i1.1038