Rochmah, N., Fahridatun, U. and Hanifatunisak, H. (2019) “Esensi Model Pembelajaran High/Scope dalam Pembelajaran Anak Usia Dini”, Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 1(1), pp. 16–27. doi: 10.35473/ijec.v1i1.133.