V. T. Tollo, G. P. A. Oka, D. N. L. Laksana, and K. D. Dhiu, “Asesmen Kompetensi Minimum Anak dalam Membangun Fondasi Literasi-Numerasi dan Bagaimana Implikasi pada Pembelajaran Anak Usia Dini: Minimum Competency Assessment of Children in Building the Foundation of Literacy-Numeracy and Its Implications for Early Childhood Learning”, IJEC, vol. 7, no. 1, pp. 89–100, Jan. 2025.