Tollo, V. T., G. P. A. Oka, D. N. L. Laksana, and K. D. Dhiu. “Asesmen Kompetensi Minimum Anak Dalam Membangun Fondasi Literasi-Numerasi Dan Bagaimana Implikasi Pada Pembelajaran Anak Usia Dini: Minimum Competency Assessment of Children in Building the Foundation of Literacy-Numeracy and Its Implications for Early Childhood Learning”. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, vol. 7, no. 1, Jan. 2025, pp. 89-100, doi:10.35473/ijec.v7i1.3803.