Yulia, R., F. Mayar, and S. Safrizal. “DAMPAK PEMBELAJARAN DARING DI TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP SENSE OF BELONGING SISWA PADA TEMAN, SEKOLAH, DAN GURU”. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, vol. 3, no. 2, Aug. 2021, pp. 78-84, doi:10.35473/ijec.v3i2.926.