Yulia, Resti, Farida Mayar, and Safrizal Safrizal. “DAMPAK PEMBELAJARAN DARING DI TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP SENSE OF BELONGING SISWA PADA TEMAN, SEKOLAH, DAN GURU”. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini 3, no. 2 (August 11, 2021): 78–84. Accessed May 16, 2024. https://jurnal.unw.ac.id/index.php/IJEC/article/view/926.