ANALISIS KESULITAN GURU SDN BAKARAN WETAN 03 DALAM PELAKSANAAN BELAJAR DARI RUMAH PADA MASA COVID-19

Abstract

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kesulitan yang dialami oleh guru SDN Bakaran Wetan dalam pelaksanaan belajar dari rumah pada masa Covid-19. Hal tersebut disebabkan karena penerapan penggunaan metode pembelajaran daring dan luring yang baru digunakan saat pandemi terjadi dalam proses pembelajaran. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “bagaimanakah kesulitan guru dalam pelaksanaan belajar dari rumah pada masa Covid-19 di SDN Bakaran Wetan 03?â€. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah menganalisis kesulitan yang dialami guru dalam pelaksanaan belajar dari rumah pada masa covid-19 di SDN Bakaran Wetan 03 kecamatan Juwana kabupaten Pati. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dengan menggunakan metode wawancara, pengisian angket, dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru di SD Negeri Bakaran Wetan 03. Untuk objek penelitian adalah kesulitan yang dialami guru-guru di SDN Bakaran Wetan 03 dalam melakukan pembelajaran dari rumah pada masa Covid-19. Hasil analisis wawancara dan angket menunjukkan bahwa proses pembelajaran atau kinerja guru sudah berjalan maksimal. Akan tetapi kesulitan yang dihadapi oleh guru terdapat pada pengunaan teknologi yang digunakan. Karena guru hanya mengandalkan melalui whatsapp group untuk proses pembelajaran daring dan program siaran televisi yang disiapkan pemerintah untuk pembelajaran luring. Agar siswa tetap mendapat materi dan penugasan guru biasanya membuat sendiri untuk dibagikan terhadap siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah penguasaan guru terhadap teknologi yang ada sekarang supaya dapat digunakan untuk membantu proses mengajar.