KAJIAN DESKRIPTIF KESULITAN PEMBELAJARAN DARING PADA PESERTA DIDIK KELAS 4 SDN 2 LETEH REMBANG DI MASA COVID-19

Abstract

Berdasarkan kajian teori terdapat suatu permasalahan yaitu terkait dengan pembelajaran online atau daring (dalam jaringan) di masa pandemi covid19 kesulitan yang dihadapi peserta didik bermacam-macam seperti penggunaan kuota internet, dan jaringan yang tidak memadai, beberapa peserta didik belum menguasai IT menyebabkan permasalahan dalam pelaksanaan daring. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah menganalisis kesulitan Peserta didik dalam pelaksanaan belajar dari rumah atau daring pada masa covid-19 di SDN 2 Leteh Rembang. Dengan rumusan masalah, Bagaimana kesulitan peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran daring dari rumah pada masa covid-19? Bagaimana penanganan dan solusi kesulitan peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran daring dari rumah pada masa covid-19? Hasil analisis dari data yang diperoleh bahwa peserta didik kelas IV dan guru SDN 2 Leteh dan wali murid mengalami kesulitan dalam pembelajaran daring dapat disimpulkan bahwa kesulitan yang dialami oleh guru adalah susahnya sinyal, keterbatasan kuota yang dimiliki peserta didik dan juga ada peserta didik yang tidak dapat membuka link yang diberikan guru sehingga pembelajaran menjadi terhambat. Peserta didik mengalami kesulitan saat pembelajaran daring, faktor yang mempengaruhi peserta didik adalah susahnya sinyal, dan banyak peserta didik yang tidak memahami materi yang disampaikan oleh guru. Orang tua dari peserta didik sangat kerepotan dan menyita waktu mereka, kebanyakan orang tua memerlukan bantuan orang lain untuk membimbing atau menjelaskan materi yang dismapaikan guru, dan orang tua mengeluhkan masalah pembelajaran daring karena adanya penambahan biaya pembelian kuota internet. Dengan adanya berbagai kendala itu, maka guru melakukanpembelajaran secara home vising, atau mendatangi rumah beberapa peserta didik untuk menyampaikan materi atau tugas.

Kata Kunci: Moral, Novel, Bahan Ajar