Pengaruh Edukasi Pena Gizi Terhadap Pengetahuan Ibu Pada Anak Usia 0-5 Tahun
DOI:
https://doi.org/10.35473/ijnr.v9i1.4609Keywords:
Edukasi Gizi, Ibu, Malnutrisi, Pena Gizi, PengetahuanAbstract
Malnutrition among children remains a significant public health problem that requires serious attention. This condition is generally caused by mothers’ low level of knowledge regarding the importance of balanced nutrition, inappropriate feeding patterns, and limited access to attractive and easy-to-understand nutritional information. Increasing mothers’ knowledge through nutrition education using interactive media is a strategic step in preventing malnutrition from an early age. This study aims to determine the effect of education using the “Pena Gizi” video on mothers’ knowledge regarding the prevention of malnutrition in children aged 0–5 years. This research employed a quasi-experimental design with a pretest-posttest control group approach involving 68 mothers, consisting of 34 in the intervention group and 34 in the control group. Data were collected using a structured questionnaire and analyzed using the Wilcoxon Signed Rank Test and the Mann-Whitney U Test. The results showed that the median score of mothers’ knowledge in the intervention group significantly increased from 70 (pretest) to 90 (posttest) with p = 0.000, while the control group also showed a statistically significant difference (80 to 80; p = 0.008), although the improvement was not practically significant. The Mann-Whitney test indicated a significant difference in posttest scores between the intervention and control groups with p = 0.000. These findings indicate that education using the “Pena Gizi” video is effective in improving mothers’ knowledge regarding the prevention of malnutrition in children. It is recommended that interactive video-based nutrition education be routinely implemented in Posyandu to enhance mothers’ awareness and support children’s nutritional health.
Abstrak
Masalah malnutrisi pada anak balita masih menjadi permasalahan kesehatan masyarakat yang memerlukan perhatian serius. Kondisi ini umumnya disebabkan oleh rendahnya pengetahuan ibu tentang pentingnya pemenuhan gizi seimbang, pola makan anak yang kurang tepat, serta kurangnya akses terhadap informasi gizi yang menarik dan mudah dipahami. Upaya peningkatan pengetahuan ibu melalui edukasi gizi berbasis media interaktif menjadi langkah strategis dalam mencegah malnutrisi sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media video Pena Gizi terhadap pengetahuan ibu mengenai pencegahan malnutrisi pada anak usia 0–5 tahun. Penelitian ini menggunakan desain quasi-experiment dengan pendekatan pretest-posttest control group, penelitian ini melibatkan 68 ibu yang dibagi menjadi 34 ibu pada kelompok intervensi dan 34 ibu pada kelompok kontrol. Kriteria inklusi meliputi ibu yang memiliki anak usia 0–5 tahun yang terdaftar dan aktif di Posyandu Desa Jurang, Kecamatan Gebog, Kabupaten Kudus, bersedia menjadi responden, memiliki buku KMS, memiliki telepon genggam dengan aplikasi YouTube dan WhatsApp, serta bersedia mengikuti penelitian hingga selesai. Kriteria eksklusi adalah ibu yang tidak mengikuti seluruh tahapan penelitian (pretest dan posttest) serta ibu dengan kondisi kesehatan yang tidak memungkinkan untuk berpartisipasi dalam penelitian. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner terstruktur dan dianalisis dengan uji Wilcoxon Signed Rank Test serta Mann-Whitney U Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai median pengetahuan ibu pada kelompok intervensi meningkat secara signifikan dari 70 (pretest) menjadi 90 (posttest) dengan p = 0,000, sedangkan pada kelompok kontrol juga menunjukkan perbedaan bermakna secara statistik (80 menjadi 80; p = 0,008), meskipun peningkatannya tidak signifikan secara praktis. Uji Mann-Whitney menunjukkan adanya perbedaan signifikan pada nilai posttest antara kelompok intervensi dan kontrol dengan p = 0,000. Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi menggunakan media video Pena Gizi efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu mengenai pencegahan malnutrisi pada anak. Disarankan agar edukasi gizi berbasis video interaktif diterapkan secara rutin di Posyandu untuk meningkatkan kesadaran ibu dan mendukung kesehatan gizi anak.
References
DAFTAR PUSTAKA
Andi Akifa Sudirman, Dewi Modjo, T. I. (2024). Zaitun Identifikasi Pengetahuan Orang Tua Dalam Membaca Kartu Menuju Sehat ( Kms ) Di Wilayah Kerja Puskesmas Kota Tengah Kota Gorontalo Identification Of Parents ’ Knowledge In Reading Health Cards ( Kms ) In The Working Area Of The Central City Health C. 12(1).
Azizah, N., & Masithoh, A. R. (2022). Promosi Kesehatan 3M Plus Upaya Pencegahan Demam Berdarah Dan Peningkatan Perilaku Hidup Bersih Sehat. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(1), 30–33. https://doi.org/10.26751/jai.v4i1.1500
Diana Tri Lestari, Sulistiyantoa, A. D., Jauhar, M., Rahmawati, A. M., Suwandi, E. W., Kartikasarif, F., & Pusparatri, E. (2023). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keterampilan Deteksi Dini Sunting Berbasis Masyarakat Pada Kader Kesehatan. 14(2), 425–436.
Hartinah, D., Sukarmin, S., & Rahmawati, A. M. (2022). Pendidikan Kesehatan Makanan Sehat Dan Gizi Seimbang Untuk Pencegahan Stunting Di Desa Piji Kabupaten Kudus Provinsi Jawa Tengah. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(1), 75–79. https://doi.org/10.26751/jai.v4i1.1510
Heny Siswanti, R. (2022). K Inerja K Ader K Esehatan D Alam P Elaksanaan P Osyandu. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 9(2), 192–199.
Hidayatul Kamilah, N., & Lestari, F. S. (2023). Pengaruh Media Edukasi Booklet Gizi Seimbang Balita Dengan Pemanfaatan Pangan Lokal Terhadap Peningkatan Pengetahuan Kader. Jurnal Kesehatan Siliwangi, 3(3), 474–480. https://doi.org/10.34011/jks.v3i1.1031
Indanah, I., Sukesih, S., Luthfin, F., & Khoiriyah, K. (2021). Obesitas Pada Balita. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 12(2), 242. https://doi.org/10.26751/jikk.v12i2.1115
Joseph, A., & Batra, B. (2019). Effectiveness of Planned Teaching Program Regarding Malnutrition on Mother of Children between 6 Months and 36 Months in Urban Area. 45–49.
Kemenkes. (2022). Promosi Kesehatan. Sehat Negeriku. https://ayosehat.kemkes.go.id/promosi-kesehatan
Kemenkes. (2023). Daftar Frequently Asked Questions ( Faq )pertanyaan yang sering ditanyakan seputar hasil SKI 2023. 29. https://www.badankebijakan.kemkes.go.id/daftar-frequently-asked-question-seputar-hasil-utama-ski-2023/
Miratunnisa, M., Satriani, S., & ... (2023). Efektivitas Pendidikan Gizi Melalui Media Video Dan Motion Graphic Terhadap Perubahan Pengetahuan Dan Sikap Gizi Mengenai …. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(September), 4054–4068.
Mulyani, I., Dieny, F. F., Rahadiyanti, A., Fitranti, D. Y., Tsani, A. F. A., & Murbawani, E. A. (2020). Efek motivational interviewing dan kelas edukasi gizi berbasis instagram terhadap perubahan pengetahuan healthy weight loss dan kualitas diet mahasiswi obesitas. Jurnal Gizi Klinik Indonesia, 17(2), 53. https://doi.org/10.22146/ijcn.53042
Pada, P., Keperawatan, A., Mardalena, I., Kep, S., & Si, M. (2021). ILMU GIZI.
Putri, P. S., & Syafitasari, J. (2023). JPM Bakti Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bakti Parahita Sebagai Upaya Percepatan Deteksi Stunting Di Wilayah Kerja Puskesmas Lingkar Barat Socialization Of Procedures For Filling Out Kartu Menuju Sehat ( Kms ) As An Effort To Accelerate Stunting. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bakti, 04, 109–119.
Sugirah Nour Rahman, Nurfaidah, Ishak Bachtiar, Nur Alam, & Abdul Malik Asikin. (2024). Peningkatan Pengetahuan Melalui Edukasi Gizi Pada Anak Sekolah Dasar Negeri 90 Kampung Beru Takalar. Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan, 7(1), 65–70. https://doi.org/10.31851/dedikasi.v7i1.15320
Sunarti, N. T. S., Setyorini, R. H., & Mediastuti, F. (2024). Edukasi Gizi Seimbang Untuk Mencegah Malnutrisi Pada Anak. 1(2), 38–47. www.ine.es
Susi Irianti, Rohmatun Nazila, & Innama Sakinah. (2023). Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Tentang Pola Pemberian Makan Dengan Status Gizi Balita Usia 12-59 Bulan Di Upt Puskesmas Panimbang Kabupaten Pandeglang Tahun 2022. Jurnal Ilmiah Kedokteran Dan Kesehatan, 2(1), 205–212. https://doi.org/10.55606/klinik.v2i1.1273
UNICEF. (2022). Mengatasi tiga beban malnutrisi di Indonesia. https://www.unicef.org/indonesia/id/gizi#:~:text=Pelajari tentang Stunting-,Wasting,mengalami gangguan pertumbuhan sepanjang usianya.
Wulansari, A., & Junita, D. (2023). Edukasi Gizi mengenai Pencegahan Malnutrisi pada Ibu Balita Gizi Kurang. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 5(3), 565. https://doi.org/10.36565/jak.v5i3.582
Zulaikha, F., Pahrian, W., & Wahyuni, T. (2024). Hubungan Pengetahuan Gizi Ibu Terhadap Kejadian Malnutrisi Pada Balita Usia 1-3 Tahun Di Wilayah Kerja. 5(September), 8460–8468.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access)

