Suryani, E. and Hawa, A.M. 2019. Penerapan Pembelajaran Konflik Kognitif dalam Menurunkan Miskonsepsi Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di SD N Wujil 01 Tahun Ajaran 2018/2019). JANACITTA. 1, 2 (Jan. 2019). DOI:https://doi.org/10.35473/jnctt.v1i2.130.