Cahyani, S.H., Adreyani, L.O. and Maylia, V.L.P. 2024. Meta-Analisis : Pengaruh Metode Guided Writing Terhadap Kemampuan Menulis Pada Peserta Didik Sekolah Dasar. JANACITTA. 7, 2 (Sep. 2024), 131–137. DOI:https://doi.org/10.35473/jnctt.v7i2.3035.