Suryani, E., & Hawa, A. M. (2019). Penerapan Pembelajaran Konflik Kognitif dalam Menurunkan Miskonsepsi Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di SD N Wujil 01 Tahun Ajaran 2018/2019). JANACITTA, 1(2). https://doi.org/10.35473/jnctt.v1i2.130