Cahyani, Shalma Hudi, Laily Ocktavia Adreyani, and Vio Letta Putri Maylia. 2024. “Meta-Analisis : Pengaruh Metode Guided Writing Terhadap Kemampuan Menulis Pada Peserta Didik Sekolah Dasar”. JANACITTA 7 (2):131-37. https://doi.org/10.35473/jnctt.v7i2.3035.