1.
Suryani E, Hawa AM. Penerapan Pembelajaran Konflik Kognitif dalam Menurunkan Miskonsepsi Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di SD N Wujil 01 Tahun Ajaran 2018/2019). JNCTT [Internet]. 2019 Jan. 14 [cited 2024 Jul. 3];1(2). Available from: https://jurnal.unw.ac.id/index.php/janacitta/article/view/130