Handayani, Arri, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

• Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 2 No. 2 (2022) - Articles
  KEEFEKTIFAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTU PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, MATHEMATICS DALAM PENANAMAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK USIA DINI
  Abstract  PDF