PEMBERDAYAAN KOMUNITAS SAUNG NYAWIJI MELALUI PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MENJADI AKSESORIS FASHION
Abstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarat dengan judul pemberdayaan komunitas saung nyawiji melalui pengolahan sampah organik menjadi aksesoris fashion merupakan satu upaya untuk pemanfaatan limbah sampah organik sebagai karya fashion tidak hanya meningkatkan kesadaran lingkungan siswa, tetapi juga mengasah kreativitas mereka dalam menciptakan karya yang bernilai dari bahan limbah sampah organik. Proses ini memacu siswa untuk berpikir kritis dan inovatif dalam mengolah berbagai jenis limbah organik menjadi aksesoris fashion yang ekonomis, estetis dan fungsional. Diharapkan hasil dari kegiatan pengabdian ini dapat memberikan kontribusi positif dalam upaya pendidikan karakter siswa melalui penggunaan limbah sampah organik sebagai bahan karya busana. Selain itu, pengabdian ini juga diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi lembaga pendidikan dan pemerintah dalam memperkuat pendidikan karakter siswa melalui pengelolaan sampah yang lebih berkelanjutan. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menginspirasi para pengambil kebijakan, pendidik, dan siswa untuk lebih memanfaatkan limbah sampah organik sebagai bahan karya busana dalam rangka meningkatkan pemahaman tentang keberlanjutan dan kepedulian terhadap lingkungan. Oleh karena itu, pendidikan karakter dan pendidikan lingkungan dapat saling mendukung dan melengkapi dalam menciptakan generasi muda yang tangguh dan peduli terhadap lingkungan hidup.
Kata Kunci: aksesoris fashion, sampah organik
References
Esti Winarni1. Pemanfaatan Limbah An-Organik Sebagai Karya Busana : StudiKasus di MAN 2 Kulon Progo. IJAR Indonesian Journal of Action Reseacrh. Vol. 2 No.1 (2023)
Limbah Kain Perca. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 21(82), 1–6.
Masykur, R. (2019). Teori Dan Telaah Pengembangan Kurikulum. In Aura Publisher (IssueSeptember). Aura Publisher.
Mawaddah, D. (2019). Pemberdayaan anak jalanan melalui pengolahan limbah kertas di Yayasan Nara Kreatif. Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam
Membentuk Karakter Lingkungan di Sekolah Dasar. TRIHAYU: Jurnal Pendidikan KeSD-An, 4(2).
Methods Sourcebook 4th Edition. Sage Publications.
Miles, M. B., & Huberman, A. Michael , Saldana, J. (2018). Qualitative Data Analysis: A
Mithen, M., & Arfandi, A. (2020). Pembelajaran Lingkungan Hidup yang Inovatif. Gunadarma Ilmu.
P-ISSN: 2985-6078 | E-ISSN: 2985-6078 Vol. 2, No. 1, Mei 2023 Doi: https://doi.org/10.14421/ijar.2023.21-09
Rahmani, N. F., & Rahiem, M. D. (2023). Implementasi Pendidikan Lingkungan Hidup di
Rambe, A. (2015). IbM Usaha Penjahit Busana Wanita dalam Pembuatan Aksesoris dari
Raudhatul Athfal. Jurnal Ilmiah Potensia, 8(1), 12–25.
Shanta, R., & Wardani, K. (2018). Pengintegrasian Pendidikan Lingkungan Hidup
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright notice:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access)
